RETOS
LECTORES A LOS QUE ES NECESARIO ENFRENTARSE EN EL AULA Y EN EL CENTRO
Considero que los retos
lectores principales en el caso de mi centro y más concretamente
en la etapa de primaria, están relacionados con la necesidad de crear y
mantener el hábito lector, en general el alumnado está siempre motivado a
escuchar historias y a crearlas oralmente, les cuesta más escribirlas y leer
con constancia. Al ser un hábito, la familia es fundamental para instaurarlo,
consolidarlo y mantenerlo; solemos dar pautas de cómo hacerlo pero hay familias
con más limitaciones que otras, familias donde no hay un solo libro, nadie
suele leer, no se da valor a la lectura/escritura. Es muy importante entonces
motivar también a las familias, implicarlas, que vengan a contar cuentos, a
leernos historias, que participen en talleres y concursos.
Por ejemplo en nuestro centro (ubicado
en Marruecos, en una zona sin muchos recursos culturales), hay familias que no
conocen el idioma castellano por lo tanto hay alumnado con más desventaja y
esto se nota en los resultados; para muchos el colegio es el único espacio en
el que hablan y practican el castellano por eso tenemos que darles muchas
oportunidades para hacerlo en clase y fuera de ella para que tengan acceso a
libros, audios, CDs, películas, libroforums con temáticas de su interés,
talleres etc.
PROPUESTA PARA POTENCIAR EL HÁBITO
LECTOR EN 2º DE PRIMARIA
La propuesta está enfocada al aula
pero también se recogen ideas y sugerencias para el centro, la familia y el
entorno ya que considero que es una tarea comunitaria y por lo tanto se debe
implicar toda la comunidad educativa. En muchas de las actividades del aula y
del centro contamos con la familia como elemento clave para poder dar
continuidad a lo que se hace en el aula y en el centro, por eso la presencia de
las familias y su participación y colaboración activa, sistemática y cotidiana
es central en esta propuesta.
https://magic.piktochart.com/output/16568182-convivencia
BUENAS
PRÁCTICAS LECTORAS
Sobre buenas prácticas lectoras, quiero compartir las Casas Lectoras, un programa de la Fundación Germán Sánchez
Ruipérez. En los análisis lectores sale reiteradamente la necesidad de implicar
a las familias en el establecimiento y
mantenimiento del hábito lector de niños y niñas, este programa va en esa
dirección.
"Está dirigido a familias con niños de 9 meses a 8 años de edad con
la idea de generar a medio plazo una auténtica comunidad de familias lectoras que
sea el centro de una dinámica innovadora para la construcción de una sociedad
lectora. Su funcionamiento se articula en torno a tres ejes:
1) el préstamo a las familias participantes de una mochila con una
cuidada selección de libros infantiles y un iPad con una serie de
aplicaciones;
2) un programa de actividades relacionado con los materiales de lectura
prestados que se desarrolla en distintos lugares como bibliotecas, librerías,
centros educativos y espacios públicos;
3) y la creación de una comunidad virtual dentro de la red social Lectyo
para que los padres pueden opinar, comunicarse y acceder a más
recursos".
Adjunto el enlace:
